La actividad consiste en dividir a la clase en cuatro grupos.Cada grupo tiene asignada una oración, cuya tarea es hacer que Marta la entienda y pueda ser partícipe de la actividad.
Para ello, usaremos varios materiales como son instrumentos musicales, pictogramas, dibujos, plastilina y el propio cuerpo.
Así, el grupo uno seleccionarán los pictogramas adecuados a la primera frase. (ver en el mural)EL grupo dos, elaborarán la oración con plastilina, con una flauta y su propio cuerpo. El grupo tres hará uso de distintos instrumentos y pictogramas. Por último, el cuatro dibujará la secuencia de la oración así como su contenido para que pueda entenderla Marta. (ver en el mural)
Con esta actividad trabajamos de forma cooperativa, manipulando, creando y seleccionando aquellos materiales acordes con el mensaje que queremos transmitir.
El resumen de la misma lo podemos ver en el siguiente mural:
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